VÍDEO AULAS DO YOUTUBE E PLATAFORMA GEEKIE DA EDUCAÇÃO

Para ampliar a perspectiva de estudo dos alunos e professores:



acesse aqui:
https://www.youtube.com/channel/UCs_n045yHUiC-CR2s8AjIwg



acesse aqui:
http://www.educacao.sp.gov.br/geekie

DESTAQUE: ESTUDE PARA A PROVA DO MÉRITO AQUI - PARTE PEDAGÓGICA

ACESSE O LINK:
http://simboraestudar.blogspot.com.br/2015/06/bibliografia-da-prova-merito-2015-com.html?m=1


Para treinar - faça a prova do ano passado 2014
Acesse o site com todas as provas de todas as disciplinas:
http://www.vunesp.com.br/SEED1403/

Prova com a parte geral e HISTÓRIA:
http://www.vunesp.com.br/SEED1403/SEED1403_305_019019.pdf

REDAÇÃO 
http://www.vunesp.com.br/SEED1403/SEED1403_305_019085.pdf

http://www.vunesp.com.br/SEED1403/SEED1403_305_018847.pdf

GABARITO
http://www.vunesp.com.br/SEED1403/SEED1403_308_018829.pdf

DESTAQUE - EJA - MUNDO DO TRABALHO

ACESSE O SITE E VEJA O MATERIAL E OS VÍDEOS DISPONÍVEIS:

http://www.ejamundodotrabalho.sp.gov.br/

Este material é interessante pois faz uma relação direta com o mundo do trabalho.
No site você encontra conteúdo e vídeo da EJA e do CEEJA, para todas as disciplinas.

BIBLIOGRAFIA PARA A PROVA DO MÉRITO 2015 - GERAL E ESPECÍFICA

ACESSE O LINK:
http://www.educacao.sp.gov.br/a2sitebox/arquivos/documentos/938.pdf


A PARTE ESPECÍFICA DE HISTÓRIA:

HISTÓRIA
I - LIVROS E ARTIGOS
1. AZEVEDO, Cecília e RAMINELLI, Ronaldo. História das Américas: novas perspectivas. Rio de
Janeiro: Fundação Getúlio Vargas, 2011.
2. BITTENCOURT, Circe Maria Fernandes. Ensino de História: fundamentos e métodos. São
Paulo: Cortez, 2005.
3. BURKE, Peter. Variedades de História Cultural. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 2006.
4. CARDOSO, Ciro Flamarion e VAINFAS, Ronaldo. Novos domínios da História. Rio de Janeiro:
Editora Campus, 2012.
5. CERRI, Luis Fernando. Ensino da História e consciência histórica. Rio de Janeiro: Fundação
Getúlio Vargas, 2011.
6. FONSECA, Selva G. Didática e Prática de Ensino de História. Campinas: Editora Papirus, 2005.
7. FREITAS, Marcos Cezar de. Historiografia brasileira em perspectiva. São Paulo: Editora
Contexto, 2001.
8. FUNARI, Pedro Paulo e PIÑON, Ana. A temática indígena na escola. São Paulo: Editora
Contexto, 2011.
9. FUNARI, Pedro Paulo; FILHO, Glaydson José da e MARTINS, Adilton Luís. História Antiga:
contribuições brasileiras. São Paulo: AnnaBlume, 2009.
10. HERNANDEZ, Leila Leite. A África na sala de Aula: visita à História contemporânea. São
Paulo: Editora Selo Negro, 2010.
11. HOURANI, Albert. Uma história dos povos Árabes. São Paulo: Editora Companhia das Letras,
2005.
12. JUNIOR, Hilário Franco. A idade Média: nascimento do Ocidente. São Paulo: Editora
Brasiliense, 1988.
13. MONTEIRO, Ana Maria; GASPARELLO Arlete Medeiros e MAGALHÃES (Orgs.). Ensino de
História: sujeitos, saberes e práticas. Rio de Janeiro: Editora Mauad X, 2009
14. PINSKY, Carla Bassanezi e LUCA, Tania Regina de (Orgs.). O historiador e suas fontes. São
Paulo: Contexto, 2009.
15. REIS, José Carlos. As identidades do Brasil: de Varnhagem a FHC. Rio de Janeiro: Fundação
Getúlio Vargas, 2002.
16. RUSEN, Jorn. O livro didático ideal. In: SCHMIDT, Maria Auxiliadora; BARCA, Isabel e
MARTINS, Estevão de Rezende. O ensino da História. Curitiba: Editora UFPR, 2011.
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17. SAID, Edward W. Orientalismo: o Oriente como invenção do Ocidente. São Paulo: Editora
Companhia das Letras, 1996.
18. SILVIA, Janice Theodoro da. Descobrimentos e colonização. São Paulo: Editora Ática, 1998.
II - PUBLICAÇÕES INSTITUCIONAIS
1. BRASIL. Secretaria de Educação Fundamental. Parâmetros curriculares nacionais: história.
Brasília: MEC/SEF, 1998.
Disponível em: http://portal.mec.gov.br/seb/arquivos/pdf/pcn_5a8_historia.pdf.
2. BRASIL. Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira. História e
geografia, ciências humanas e suas tecnologias: livro do professor – ensino fundamental e
médio. Brasília: MEC/INEP, 2002. Disponível em:
\<http://encceja.inep.gov.br/images/pdfs/historia_geografia_completo.pdf\>.
3. BRASIL. Secretaria de Educação Básica. Orientações Curriculares para o Ensino Médio:
ciências humanas e suas tecnologias; história. Brasília, MEC/SEB, 2006, Disponivel em:
http: //portal.mec.gov.br/seb/arquivos/pdf/book_volume_03_internet. pdf\>.
4. BRASIL. Secretaria de Educação Continuada. Orientações e Ações para Educação das
Relações Étnico-Raciais: educação ético-racial. Brasília. MEC/SECAD, 2006.
Disponível em:
http://portal.mec.gov.br/dmdocuments/orientacoes_etnicoraciais.pdf
5. SÃO PAULO (Estado). Secretaria da Educação. Currículo do Estado de São Paulo: história. In:
___________________. Currículo do Estado de São Paulo: ciências humanas e suas tecnologias. São
Paulo: SE, 2012. p. 25-27, 28-73. Disponível em:
\<http://www.rededosaber.sp.gov.br/portais/Portals/43/Files/CHST.pdf